Chegamos à escola para mais um dia de trabalho.
Este dia era especial pois íamos apresentar o nosso projecto aos pais.
Durante a manhã o Tiago, o Nuno e o Gonçalo estiveram a programar os robôs
para as missões do First Lego League 2007.
A Beatriz e a Mariana estiveram a fazer cartazes para divulgar a nossa equipa na
região.
Mais tarde juntaram – se à professora e, em conjunto, planificaram as actividades e
distribuíram tarefas:
MANHÃ
Chegamos à escola para mais um dia de trabalho.
Este dia era especial pois íamos apresentar o nosso projecto aos pais.
Durante a manhã o Tiago, o Nuno, o Rui e o Gonçalo estiveram a programar os robôs para as missões do First Lego League 2007.
A Beatriz e a Mariana estiveram a fazer cartazes para divulgar a nossa equipa na região.
Mais tarde juntaram – se à professora e, em conjunto, planificaram as actividades e distribuíram tarefas:
Tarefas | Responsáveis | Calendarização |
Inscrição | Cristina+Beatriz+Bárbara | Final do Torneio |
Video e Multimedia | Marvin+Rodrigo | Durante o processo |
Cartaz | Beatriz | 17 Fev. (texto FLL); 28 Fev. (dia aberto) |
Desdobrável | Beatriz | 17 Fev. |
Comunicado de imprensa | Beatriz+Bárbara | 28 Fev. |
Dia aberto | Todo o grupo+pais | 17 de Março |
T-shirts | Mariana | Final de Março |
Logotipo | Mariana | Final de Março |
Mascote | Mariana | Final de Março |
Animação de claque | Mariana | Final de Março |
Progamação de missões | Nuno+Tiago+Gonçalo | Durante o processo |
Construção dos robôs | Nuno+Tiago+Gonçalo | Durante o processo |
Apresentação | Bárbara+Beatriz+Tiago | Durante o processo |
Apoios | Beatriz+Cristina | Final de Março |
ALMOÇO
Á 1h da tarde estávamos esfomeados e fizemos um piquenique entre missões.
TARDE
Os pais chegaram por volta das 3h (já não haviam migalhas no chão, mas ainda havia um
bocadinho de bolo) e cada elemento da equipa foi explicando as missões, as
tarefas a realizar, o funcionamento dos robôs e do programa.
Um comentário:
Gandas comilões nem sequer uma migalha!
Mas deixaram uma fatia para mim não foi?lool
Na brinka.
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